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“未成年人网络消费退款难，症结在于身份难以验证——实名的是家长账号，实际操作的却是孩子”中国人民大学法学院教授刘俊海说，未成年人多使用家长账号消费，导致平台无法识别操作者真实身份，而且消费信息可能被孩子删除、动账通知未开通，使得取证困难此外，也存在部分成年人冒充未成年人退款，导致平台对家长的诉求普遍持审慎甚至怀疑态度然而，刘俊海指出，平台掌握账号的后台IP、设备型号、操作习惯等关键数据，实际上比家长掌握更多证据，这种信息不对等让家长处于劣势根据《未成年人网络保护条例》，平台有“守门人”责任，应当接入统一的电子身份认证系统，并建立网络直播发布者真实身份信息动态核验机制，不能仅靠注册时的一次性验证

知法懂法守法小学生国旗下讲话（精选篇4）亲爱的同学们：大家好法是什么苏格拉底以死正法，管子将法作万事之仪表……俗话说：“无规矩，不成方圆”法律就是一道规矩，如没有法律，世界将变得一团糟，我曾看过一部电影《人类清除计划4》，这部影片讲述的是一个没有法律的24小时，人们烧杀抢夺，法治之下推崇的和平在这一刻荡然无存由此可见法律的重要性法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩作为新时代的中学生，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢那就是知法守法国有国法，校有校规学校里的法规既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令如升国旗时，《国旗法》对我们和行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范，等等

要学会自我排解，学会交流、沟通，争取别人对你的支持、帮助、理解、排扰切忌有事闷在心中本班有个孩子，年龄最小，性格十分的内向父母经商，高龄得子，十分惯养这孩子父母不敢说他的不是，一旦说他不是，他就跟父母大吵大闹，或者当的一声把门关上，哽咽得说不出话来我知道此事以后，专门找他谈心，开导他，经过开导，他明白；这样下去不但对自己身心健康没有好处，而且不利于自己健康成长；有什么不愉快的事要主动学会与别人交流、沟通，求得别人的宽恕、原谅、理解、帮助渐渐的孩子懂事了，学会与父母交谈了，父母一见到我就是一席感激的话事实证明经过挫折教育的孩子，长大后会成为意志坚强的人人活着就是要做热爱生活的人才是强者只有那些“热爱丢脸，欢迎挫折，经历痛苦”的人，长大后，才能够追求成功，铸造人生的辉煌

4、教师拿出刚才学生可能没有提到的交通工具的图片，如：by plane/subway/ ship/ boat等，呈现和练习这些短语然后指着课本上的配图问：“what can you see in the pictures” 注意引导学生理解"地铁"的含义： “it's an underground railway in a cityit travels very fast” 教师领读新学短语5、学生听录音，跟读let's learn部分的内容教师注意纠正学生的语音、语调6、教师引导学生进行单词的拼读竞赛可空出单词中的元音字母让学生填写, 也可打乱组成单词的字母的顺序，让学生重新排序，组成单词7、let's play教师请学生说一些地点，比如：school, beijing, the us, the moon等;教师鼓励学生大胆想象出行方式和所去地点

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